民国时期大学校园文化字数-《民国时期大学校园文化》

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1. 1、民国时期出现了很多大人物,为什么那时候的高等教育好呢?
2. 2、民国时期的学校是什么制度?
3. 3、现代的大学生和民国时期的大学生差别在哪里?
4. 4、民国时期的学堂教育

1、民国时期出现了很多大人物,为什么那时候的高等教育好呢?

教育完全免费。建国后中华民国成立后，孙中山立即强调在中国实行免费义务教育。1912年，人民教育部中华人民共和国明确规定免除小学、师范学校和高等师范学校的学费。免费师范教育成为当时许多贫困学生接受教育的唯一途径。

民国时期混乱不堪，但是教育事业发展却蒸蒸日上，这主要是因为国家动荡的年代需要支持力量来摆脱国家困境，民国时期的政治混乱使得思想界得以自由发展，另外民国时期也有许多教育界的领先人物。

民国时期的教育基本守住了中立，思想自由，学术自由，人格独立，不宣传党的思想，不宣传宗教教义。政府有国家使命感，高度重视教育，教育完全免费（包括在最艰难的抗日时期）。

缺点应该是与现实的联系较少。中华民国时期的大部分都是关于国家事务和一些政治历史的。

2、民国时期的学校是什么制度?

1、【答案】：（1）训育制度。国民政府在对学校实行高压的同时，又通过建立训育制度对各级各 类学校实施严格管理。 （2） 中小学校的童子军训练。

2、蒙养园制度的建立。在蔡元培的主持下制定并公布了“壬子癸丑（1912至1913 年）学制” 。将蒙养院改为蒙养园，收未满 6 岁的儿童。同年，教育部还公布了《师范学校令》和《师范学校规程》 。

3、”民国时期的中国大学，何以能在不甚理想的环境中克服重重困厄，取得巨大成就，为后人所津津乐道？刘超：个中原因有人才储备、社会结构。然而，内中尤为切要的一点，乃是办学理念和制度设计。

4、年新学制对民国初年学制的改革内容如下：缩短小学年限，实行7年制，有利于初等教育的普及。在旧学制中，小学分为初等小学和高等小学两段，共8年。缩短了学制年限，有利于初等教育的普及。

5、民国时期，学制为初级小学四年，高级小学二年。东北沦陷时期，公立国民初等小学学制四年，公立国民优级学校学制二年。中华人民共和国建国初期，县小学学制仍沿用“四·二”制即初级小学四年，高级小学二年。

6、大学区制是依照法国的模式建立的。1927年6月，国民党教育行政委员会，仿照法国教育行政制度，中央设中华民国大学院主管全国教育，地方试行大学区，取代民国以来中央政府设教育部、各省设教育厅的教育行政制度。

3、现代的大学生和民国时期的大学生差别在哪里?

1、知识结构和兴趣：民国时期的大学生通常具有更广泛的知识背景和兴趣爱好，由于当时社会环境和教育制度的原因，他们不仅要掌握现代科学知识，还要学习传统文化和人文科学。

2、民国时的大学生能适应时代需要（有用），共和国初的大学生也能适应时代需要（有用），现在的大学生不能适应时代需要（没用）。这个问题很偏激，就象在问民国，建国初和现在什么时期的工资水平最高一样。

3、当时很多学者都并不清楚真正的中国语文的特色在什么地方，陈寅恪觉得用对对子这个方法，其实可以非常明显地看出中国传统语文的真正特色，尤其是跟印欧语系的区别在哪里。

4、民国时期的学堂教育

1、民国时期，随着西方幼儿教育思想的传入，两次学制改革重视女子教育并兼及学前教育，使学前教育机构正式纳入学制系统，学前教育比清末有了较大的发展。民国时期还出现了专门培养幼稚园教师与保育员的机构和专门的幼稚教育研究机构。

2、民国时期中医学校以学校教育为主，师带徒为辅；主张中西汇通，崇尚经典；重视临床，加强实践。这些特点可以为现代中医学校教育的发展提供有益的借鉴。

3、民国时期教育的特点是百家争鸣，接受西方文教思想，批判中国传统文化，重视人才，教育和生产劳动结合，很多爱国人士积极投身中国的文化教育事业，启蒙百姓。教育完全免费。中华民国成立后，孙中山立即强调在中国实行免费义务教育。

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