家乡变化手抄报大学生活-家乡变化手抄报大学生活内容

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1. 1、以家乡的足迹为题做一份手抄报？
2. 2、家乡美景的手抄报？
3. 3、艺术类作品。以家乡美为主题手抄报？
4. 4、我爱我的家乡手抄报内容？

1、以家乡的足迹为题做一份手抄报？

1 可以画月亮和星星 再画一个云梯 和一个孩子也可以画一些脚丫子作为足迹 画一些小鸟和植物 像希望2 文章就找一些 为攀登梦想艰苦努力最终成功的例子，也可以谈谈你自己的梦想。

2、家乡美景的手抄报？

我家乡前面有一块田地，一年四季景色宜人。

春天，禾苗复活了，一根根冒出的“婴儿”绿绿茵茵的，像一个挺拔的柱子，绑上了一个“婴儿”。一阵微风吹来，禾苗左摇右晃，仿佛对我们说：“我一定为你们献上最香最甜的米。” 夏天，禾苗脱下绿衣，穿上了黄色的衬衫，同时又长高了一大节，像一位英勇的哨兵站在前锋，看着它们欢笑，让我把烦恼抛到九霄云外。此时此刻，我也仿佛是一根禾苗，一同和它们一起欢笑，一起成长。秋天，稻子丰收了，一粒粒金黄色的“金币”，为大地增添了许多风光。农民伯伯一个个唱着丰收的歌曲，带着镰刀下田干活了，把一筐筐成熟的稻子卖到四面八方，与大家分享那香甜可口的成果。大家一定认为秋天的米饭最香最甜啊，可是我们不能把农民伯伯的“汗水”浪费呀！我们要把剩下的食物保存下来，好好珍惜，等到冬天再吃。

3、艺术类作品。以家乡美为主题手抄报？

百花小学展出作品有：剪纸、绘画、手抄报、书法。

剪纸作品有《廉洁》主题的、有《花卉》主题，作品十分精美。绘画作品是以《画家乡》为主题。同学们用稚嫩的画笔勾勒自己美丽的家乡，有亭亭玉立的玉女峰，有雄踞九曲溪口的大王峰，有栩栩如生的鹰嘴岩；家乡美跃然纸上，增进了同学们对家乡风景的了解，培养了同学们对家乡的热爱；作品或大气酣畅，或清新俊雅，学生们通过个性化的创作、大胆的色调搭配和缤纷的色彩表达了心灵的美丽世界和丰富的想象力，尽情抒发了对家乡的热爱、对艺术的追求。余庆小学手工坊展览作品有：葫芦画、不织布、软陶。葫芦画有烫烙的、绘画的，作品精致美丽，各种花卉映然于上；不织布色彩鲜艳，图案美丽，展现了同学们精巧的手艺；软陶作为橡皮泥的转化，充分挖掘了同学们的创造力。春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令，非常动听。一群群的鸟儿从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。夏天，家乡开始热闹起来了。知了在树干上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“热死了！热死了！”鱼儿在自由自在的游来游去，快活极了。高大的树长得葱葱茏茏，就像草原上的哨兵一样。溪边，小朋友们在欢快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。

4、我爱我的家乡手抄报内容？

我爱我的家乡，因为它是我成长的地方，充满了美好的回忆和情感。

家乡的风景如画，山清水秀，空气清新，让人心旷神怡。

家乡的人们善良热情，彼此相亲相爱，让我感到温暖和安心。

家乡的美食更是让人垂涎欲滴，每一道菜肴都充满了家的味道。我爱我的家乡，因为它给予我无尽的爱和温暖，让我深深地热爱着这片土地。

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